Мероприятия были организованы с учётом возрастных особенностей учащихся и охватили все ступени образования.

Начальная школа: развитие эмоционального интеллекта

Для учащихся 1-4 классов педагог-психолог Пролинская Оксана Николаевна провела цикл игровых занятий: «Волшебный мир эмоций», «Как из поступков складывается характер» и «Путешествие на корабле эмоций».

Основные задачи, которые решались в ходе работы с младшими школьниками:

· Формирование умения распознавать и вербально обозначать собственные эмоциональные состояния;

· Развитие способности к эмпатии — пониманию эмоций других людей;

· Обучение первичным навыкам конструктивного выражения чувств.

Основная школа: навыки совладания со сложными ситуациями

Обучающиеся основного общего образования (5-9 классы) приняли участие в тренинговом занятии «Понимаю и учусь контролировать». Мероприятие было направлено на развитие у подростков навыков совладания с трудными жизненными ситуациями и переживанием интенсивных эмоций. В ходе тренинга учащиеся знакомились с техниками саморегуляции, анализировали причины конфликтного поведения и искали пути мирного разрешения противоречий.

Старшая школа: арт-терапия как метод самопознания

Для учащихся старшего звена (10-11 классы) были организованы арт-терапевтические занятия с использованием техники «Мандала» на тему «Как справляться со сложными ситуациями и интенсивными эмоциями».

Целью занятий стало развитие способностей к конструктивному межличностному общению и поиск внутренних ресурсов для преодоления стрессовых ситуаций. Работа с мандалами позволила старшеклассникам в безопасной творческой форме выразить свои переживания, снизить уровень тревожности и гармонизировать эмоциональное состояние.

Проведение Недели психологии является важной составляющей воспитательной работы и способствует созданию в школе комфортной и безопасной образовательной среды.